Περιγραφή
Ποιο επάγγελμα θα κάνει το παιδί σου σε είκοσι χρόνια;
Κανείς δεν μπορεί να το πει με βεβαιότητα. Η τεχνητή νοημοσύνη αλλάζει ήδη πολλές από τις εργασίες που θεωρούσαμε δεδομένες. Πώς προετοιμάζεις, λοιπόν, ένα παιδί για επαγγέλματα που μπορεί σήμερα να μην υπάρχουν; Μαθαίνοντάς του να ακούει πραγματικά τους άλλους. Να παίρνει αποφάσεις όταν δεν υπάρχει μία σωστή απάντηση. Να συνεργάζεται, να δημιουργεί και να προσαρμόζεται στις αλλαγές. Όλα αυτά μπορεί να αρχίσει να τα καλλιεργεί από τώρα. Με 20 χρόνια μελέτης της παιδικής νοημοσύνης, η παιδαγωγός Ελένη Γαρυφαλάκη συνδυάζει επιστημονική τεκμηρίωση και πρακτικά εργαλεία για το σπίτι και το σχολείο. Εξετάζει πώς θα μπορούσε να είναι ένα σχολείο που προετοιμάζει τα παιδιά για το μέλλον και παρουσιάζει δώδεκα πιθανά επαγγέλματα, από αρχιτέκτονα ύπνου μέχρι ειδικό πληροφοριακού πολέμου. Το βιβλίο ολοκληρώνεται με έναν εκτενή οδηγό επαγγελμάτων ανά αντικείμενο σπουδών.
Δεν μπορείς να ξέρεις τι θα γίνει το παιδί σου.
Μπορείς όμως να το προετοιμάσεις για ό,τι κι αν έρθει.
«Το βιβλίο αυτό είναι μια φανταστική πυξίδα προς μια πιο δημιουργική και ανθρώπινη εκπαίδευση, ικανή να προετοιμάσει τα σημερινά παιδιά για ένα αβέβαιο αλλά και συναρπαστικό αύριο!»
Δημήτρης Γραμμένος, κύριος ερευνητής του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας
«Είναι δύσκολο να μη θαυμάσει κανείς τις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης. Το ουσιώδες ερώτημα, όμως, δεν είναι αν η μηχανή θα κατορθώσει να μοιάσει στον άνθρωπο, αλλά αν ο άνθρωπος θα αρχίσει να βλέπει τον εαυτό του με τα μέτρα της μηχανής: με όρους ταχύτητας, απόδοσης και αποτελεσματικότητας. Ο άνθρωπος, όμως, δεν εξαντλείται σε όσα παράγει. Είναι σχέση, ελευθερία, δημιουργία, ευθύνη και αναζήτηση νοήματος. Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν πρακτικό και πυκνό οδηγό για γονείς, παιδαγωγούς και κάθε σκεπτόμενο αναγνώστη. Μέσα από δώδεκα φανταστικά επαγγέλματα του αύριο και ένα νέο εκπαιδευτικό όραμα, μας καλεί να αναλογιστούμε όχι μόνο ποιες δεξιότητες θα χρειαστούν τα παιδιά μας, αλλά, ακόμη βαθύτερα, ποιοι άνθρωποι θέλουμε να γίνουν, αξιοποιώντας την τεχνητή νοημοσύνη ως εργαλείο και όχι ως υποκατάστατο».
Σιλουανός Μπραζιτίκος, Επίκουρος Καθηγητής στο Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Κρήτης, πρωταθλητής σε διεθνείς διαγωνισμούς Μαθηματικών
Αξιολογήσεις
Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.